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Faire croître le succès : l’importance des habiletés d’apprentissage et des habitudes de travail
Ce billet de blogue présente un aperçu de chacune de ces habiletés et habitudes. Pour une lecture complète et approfondie, nous vous invitons à consulter le document Faire croître le succès, duquel s’inspire…
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Les huit principes fondamentaux de l’évaluation des apprentissages
Ce billet de blogue présente une synthèse des huit principes fondamentaux qui guident l'évaluation et la communication du rendement, tel que formulés dans Faire croître le succès. Ces huit principes prennent en considération…
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Les forums enseignants
Une série d'ateliers collaboratifs pour l'épanouissement professionnel des enseignant.e.s
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Les Piliers de la triangulation en éducation
L'évaluation des acquis des élèves est un élément clé dans le domaine de l'éducation, et la triangulation se présente comme une méthode efficace pour y parvenir.
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Les modèles de gestion de classe
La gestion de classe est une mosaïque de techniques et de philosophies. Chaque modèle présente des avantages et des défis uniques, offrant aux enseignants un éventail d'options pour créer un environnement d'apprentissage équilibré…
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Les clés d’une évaluation valide en milieu scolaire
Une évaluation valide est celle qui mesure fidèlement ce qu'elle est censée évaluer.
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Le jugement professionnel en éducation
L’exercice du jugement professionnel en tant qu’enseignant nécessite le respect des règles et de l’éthique qu’exige le métier.
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5 stratégies pour une planification à rebours de qualité en éducation
La réussite des élèves rime avec enseignements de qualité. Pour cette raison, l’enseignant.e doit proposer des contenus d’apprentissage et des évaluations adaptés aux besoins de chaque élève, et qui favorisent une bonne compréhension…
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Les notions de base de la gestion de classe
La gestion de classe est un exercice auquel se prêtent tous les enseignants, peu importe leur niveau d’expérience et de compétences. Elle est indispensable à la réussite scolaire et éducative, favorise le développement…
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Comment réussir son parcours académique en tant que nouvel étudiant à l’Université d’Ottawa?
Il y’a de cela deux ans, j’étais à ta place, me demandant si j’allais réussir ce nouveau parcours, ou encore si j’irai jusqu’au bout. Alors que le corps enseignant ne ménageait point d’efforts…
